Марија Маринковић, ученица првог разреда друштвено-језичког смјера, учествовала је у сриједу, 4. јуна 2025. године на радионици под називом „Нека ријеч(и) буде радост“, која је одржана у Музеју савремене умјетности Републике Српске у Бањој Луци. Радионицу је водила Бранкица Радоњић, а организована је у оквиру цјелодневног едукативног програма намјењеног младим умјетницима, студентима и средњошколцима.
Програм је резултат сарадње Музеја савремене умјетности Републике Српске и Академије умјетности Универзитета у Бањој Луци, с циљем да младима пружи прилику за истраживање, развој и обликовање креативног потенцијала кроз умјетност, културну продукцију и савремено предузетништво у култури.
Радионица „Нека ријеч(и) буде радост“ омогућила је учесницима да се кроз интерактивне активности и креативно писање изразе и подијеле своје мисли, осјећања и идеје. Овај облик едукативног програма подстиче младе да развијају своје вјештине, самопоуздање и критичко мишљење, што је од великог значаја за њихов лични и професионални развој.
Учествовањем у оваквим програмима, ученици добијају прилику да прошире своје видике, стекну нова знања и вјештине, да се повежу са вршњацима и професионалцима из области умјетности и културе, те се овим путем захваљујемо Бранкици Радоњић на позиву за сарадњу!
Марија Маринковић, ученица првог разреда друштвено-језичког смјера, учествовала је у сриједу, 4. јуна 2025. године на радионици под називом „Нека ријеч(и) буде радост“, која је одржана у Музеју савремене умјетности Републике Српске у Бањој Луци. Радионицу је водила Бранкица Радоњић, а организована је у оквиру цјелодневног едукативног програма намјењеног младим умјетницима, студентима и средњошколцима.
Програм је резултат сарадње Музеја савремене умјетности Републике Српске и Академије умјетности Универзитета у Бањој Луци, с циљем да младима пружи прилику за истраживање, развој и обликовање креативног потенцијала кроз умјетност, културну продукцију и савремено предузетништво у култури.
Радионица „Нека ријеч(и) буде радост“ омогућила је учесницима да се кроз интерактивне активности и креативно писање изразе и подијеле своје мисли, осјећања и идеје. Овај облик едукативног програма подстиче младе да развијају своје вјештине, самопоуздање и критичко мишљење, што је од великог значаја за њихов лични и професионални развој.
Учествовањем у оваквим програмима, ученици добијају прилику да прошире своје видике, стекну нова знања и вјештине, да се повежу са вршњацима и професионалцима из области умјетности и културе, те се овим путем захваљујемо Бранкици Радоњић на позиву за сарадњу!
